home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ AOL File Library: 4,701 to 4,800 / aol-file-protocol-4400-4701-to-4800.zip / AOLDLs / After School_ Text and Programs / Earth Day 2 of 3 / EARTH2.txt next >
Text File  |  2014-12-10  |  30KB  |  550 lines

  1. Subject: Earth Day Organizer's Guide Introduction
  2. Date: 95-03-28 00:50:39 EST
  3. From: CDChase@QUALCOMM.Com (Carolyn Chase)
  4. To: LadyDM@aol.com
  5.  
  6.  
  7. "Never doubt that a small group of committed people can change the world.
  8. Indeed, it's the only thing that ever has." Margaret Mead
  9.  
  10. Earth Day Organizer's Guide
  11.  
  12. OR
  13.  
  14. How to use Earth Day as a powerful catalyst to involve people in making a
  15. difference toward a clean, healthy, prosperous future. Who Should Read
  16. This:
  17. This guide is for people who:
  18. * Are up to making a difference via non-profit, public education; * Want to
  19. enroll and empower people in working for environmental issues; * Want
  20. contact with resources and other people doing this on a regular basis.
  21.  
  22. Why Earth Day?
  23. Because it works. Annual occasions throughout history and in all cultures
  24. provide meaningful opportunities for celebration, education and action.
  25. Earth Day observations and celebrations include all social sectors,
  26. nationalities and cultural groups. Earth Day is a successful catalyst for
  27. ongoing environmental education, action and change. Earth Day activities
  28. offer important points of entry to address worldwide environmental concerns
  29. as well as the opportunities for individuals and communities to focus on
  30. their local environmental problems. Local activities include clean-ups,
  31. restoration projects, parades, fairs, conferences, and concerts.
  32.  
  33. Because Earth Day observances broaden the base of support for environmental
  34. programs, rekindle public commitment, and enroll participation from every
  35. social and business sector, they can be used to implement wide-scale
  36. programs that bring people together to act for the common good. Doing What
  37. Works
  38.  
  39. This guide has been compiled, written and edited by some of the best local
  40. Earth Day organizers who have direct experience in what works and doesn't
  41. work. Many organizers have come together to form the Earth Day Network in
  42. order to facilitate local Earth Day organizing activities and promote the
  43. annual public observance of Earth Day. If you want more information or
  44. advice on any topic in this manual call, fax, e-mail or write the Earth Day
  45. Network.
  46.  
  47. Earth Day Background
  48. The first Earth Day in 1970 rallied over 20 million Americans from around
  49. the country and on college campuses to get involved in environmental
  50. "teach-ins." Conceptualized by Gaylord Nelson and organized by Denis Hayes,
  51. Earth Day events featured the largest grassroots mobilization in US
  52. history. Out of these events emerged what has come to be known as the
  53. environmental movement and the first environmental legislation - the Clean
  54. Air and Clean Water Acts. For the 20th anniversary in 1990, Denis Hayes
  55. again led the effort and more than 200 million people in 141 countries
  56. participated worldwide. Due in large part to the efforts of hundreds of
  57. local organizers, Earth Day is now an anticipated annual event in April.
  58.  
  59. HOW TO GET STARTED
  60. Earth Day is April 22. If you are new to community organizing, you may be
  61. wondering when and where to start. The time to begin is now. What you do
  62. depends on where you are! Are you already part of a local group? Are you
  63. looking to start your own? What resources do you have? What environmental
  64. groups already exist in your area? Do you have a particular issue that is
  65. driving your commitment?
  66.  
  67. One key feature of Earth Day is that it is a powerful context for all
  68. issues. Whether you are with an issues-based group, or hoping to organize
  69. something "just for Earth Day," you should tie-in if possible with any
  70. general local or national Earth Day campaign. So first determine if there
  71. is already an Earth Day organization, or other groups who organize public
  72. events for Earth Day in your area. Call local information and see if there
  73. are any listings for Earth Day, or [Area Name] Earth Day (eg. San Diego
  74. Earth Day) or Earth Day [Area Name], (eg. Earth Day Tampa Bay. If you find
  75. no listings, also ask at a local Sierra Club or Audubon Chapter. And/or
  76. contact the Earth Day Network for referral information. Leave messages on
  77. your 24-hour voicemail (619)496-3361 or send email to
  78. earthday@qualcomm.com.
  79.  
  80. Once you've located any local contacts - begin networking! Discover what's
  81. already being done and in the process, find out what's missing that you
  82. could provide or help with. If you are going to take on your own project,
  83. keep reading for suggestions on how to proceed.
  84.  
  85. THE AREAS ORGANIZERS MANAGE
  86. Every project or event has the same basic items to be organized and
  87. managed. Whether it's a concert or parade, and clean-up or a fair, the
  88. overall manager or management team is responsible for the following:
  89. Project/Event Design and Materials
  90. =46undraising and Contributions
  91. Registration/Administration/Production
  92. Publicity and Outreach
  93. Volunteers
  94.  
  95. The following sections are meant to give you a basic but generally complete
  96. list of the issues in each area.
  97.  
  98. CALLING YOUR FIRST MEETING & ENROLLING A TEAM The key to success in this
  99. first area is sending out good invitations which cause people to respond.
  100. There are three major types of invitations: person-to-person (at meetings
  101. or via phone), visual (via fliers and/or posters in the mail or in stores
  102. or offices), and via media (newspapers, electronic mail, radio and TV).
  103. Post announcements on the bulletin boards in your area and send a notice to
  104. local newspapers that you are going to hold an Earth Day organizing meeting
  105. at a certain time and place and everyone is invited. See Media Section for
  106. a sample press release for a public meeting. Invite as large a
  107. cross-section of your community as possible, including all ages and
  108. cultures. Make sure notices get posted in all areas of your community. You
  109. can arrange the location through local churches, schools, libraries or
  110. concerned business people. You might start by asking your employer if you
  111. can use meeting rooms at your office. The first Earth Day meeting I ever
  112. attended was a pot luck at a private home from 7 - 9pm. Everyone went
  113. around the room and took a minute to introduce themselves and say what
  114. brought them there. At this particular meeting, several different
  115. committees emerged which worked separately on projects of interest to them.
  116. The coordination and connection between efforts was managed by a
  117. Communications Group which created a combined Press Kit and Calendar of
  118. Events where every activity was listed. Each group submitted their own
  119. press release to the Kit and were invited to a Media Kick-Off. This is a
  120. good model if you are working in an area with many diverse groups and
  121. projects.
  122.  
  123. At your meetings, whether large or small, welcome everyone. Always pass
  124. around a sign up sheet and get everyone's name address and phone number and
  125. fax. As you go around and do short introductions, ask folks to mention what
  126. brought them to a meeting about Earth Day.
  127.  
  128. Present and solicit ideas on what to do for Earth Day. Write them all down
  129. on large pieces of paper and tape them to the wall. Next, have the group
  130. discuss and rank the ideas and add new ones. Pick the top one, two or three
  131. and devise plans to make them happen. If you are just beginning an Earth
  132. Day effort it may emerge that you wish to focus on one event or service
  133. project. For any idea to become a reality, it must have a team of people
  134. who are committed to make it happen. From your idea list, a project or set
  135. of committees should evolve. Each committee should establish its purpose
  136. and determine its next meeting time and location. This is the first key
  137. sign of a functioning team.
  138.  
  139. Encourage everyone who attends to bring friends with them next time. Try to
  140. have the place for the second meeting committed ahead of time so you don't
  141. have to waste time wondering where you can meet next.
  142.  
  143. NEXT FILE: Earth Day Event Ideas.
  144.  
  145. NOTICE: Important Information About this File****: This file and the
  146. information contained in it, was produced by the volunteers and affiliates
  147. of the Earth Day Network, Inc. The Earth Day Network is a volunteer-based
  148. non-profit group empowering individuals using Earth Day as a vehicle for
  149. increasing environmental education, responsiblity and action. If you find
  150. the content of value to you, please send contributions to: Earth Day
  151. Network, P.O. Box 9827, San Diego, CA 92169-9827; email to
  152. earthday@qualcomm.com; 24-hour voicemail information: (619)496-3361.
  153.  
  154. The Earth Day Organizer's Guide was made possible by the kind support of
  155. the Church & Dwight Company, makers of Arm & Hammer Baking Soda products.
  156. Church & Dwight has a history of environmental stewardship that is more
  157. than a century old. C&D became the founding sponsor of Earth Day in 1970 at
  158. the same time as it introduced the first phosphate-free laundry detergent.
  159. 25 years later they are the first corporate sponsor of the Earth Day
  160. Network.
  161.  
  162. This file may be copied and distributed, in whole or in part, free of
  163. charge and only with this notice acknowledging the Earth Day Network
  164. included.
  165.  
  166. EDOG Version 2.1
  167.  
  168. =A9 Copyright Earth Day Network 1994,1995. All rights reserved.
  169.  
  170. Carolyn Chase, Earth Day Network,San Diego
  171. "Say it, mean it, do it"
  172. (619)272-7370 voice
  173. (619)272-2933 FAX
  174.  
  175.  
  176.  
  177.  
  178. ----------------------- Headers --------------------------------
  179. From CDChase@QUALCOMM.Com Tue Mar 28 00:50:33 1995
  180. Subject: #1(2) Earth Day Event Ideas
  181. Date: 95-03-28 00:51:26 EST
  182. From: CDChase@QUALCOMM.Com (Carolyn Chase)
  183. To: LadyDM@aol.com
  184.  
  185. Mail Split By Gateway
  186.  
  187. ------- cut here --------
  188.  
  189. Earth Day Event Ideas
  190. Millions have found ways to express their environmental commitments through
  191. Earth Day. What can you do for Earth Day? The answer is: anything that is
  192. meaningful to you and for the environment! The most popular and successful
  193. public events have been fairs and festivals. Parades are often held in
  194. conjunction with the fairs. Clean-ups are usually held the week or month
  195. before (or after). More than 100 local Earth Day fairs are held around the
  196. United States.
  197.  
  198. The fairs are typically held outdoors in a city or county park and invite
  199. exhibitors. Each exhibitor presents some sort of demonstration or
  200. educational exhibit. It may help you to have a theme for the celebration.
  201. Adding food vendors and entertainment to the event will guarantee you a
  202. fun, educational and festive day. The only drawback to this type of event
  203. is having to worry about the weather and deciding on whether to have a rain
  204. date. To get around this worry, you can hold the event inside (if you can
  205. find the right venue).
  206.  
  207. Picking A Date
  208. Earth Day is celebrated on April 22. Many cities hold their celebrations on
  209. the weekend closest to April 22 if the 22nd does not fall on a weekend. A
  210. weekend celebration will pull in more people. A week-long celebration or
  211. month-long celebration can have the greatest impact, perhaps culminating
  212. with some big parade or festival on a chosen day.
  213.  
  214. NOTE: the 25th anniversary of Earth Day in 1995 will use the theme of
  215. Teamwork. Be a part of the TEAM for a great future! Idea List for Earth Day
  216.  
  217. All of the following ideas have been used successfully for Earth Day in
  218. different communities and cities. Some require having a larger "fair-type"
  219. event; others can be done either by themselves or at a larger event. Your
  220. team will be the key to what you can do:
  221.  
  222. Clean up and/or restore
  223. ... rivers, lakes, streams, beaches, trails, communities, graffiti.
  224.  
  225. Pledges
  226. Have people sign an Earth Day pledge. (see sample below). OR Put up a
  227. communal "pledge board" where people can write their environmental pledge
  228. for the year ("I will turn off the lights when I leave the room", "I will
  229. turn off the water while shaving or brushing my teeth", etc.) To display
  230. the pledges, you can have people write their promises on cutout "leaves"
  231. which are then placed on either a painted tree poster or onto a 3-D
  232. treelike structure. Leaves can also be sold as a fund-raiser. See pages
  233. 22-23.
  234.  
  235. SAMPLE EARTH DAY PLEDGE...
  236. BECAUSE...our future depends on the commitment of individuals as well as
  237. nations... I pledge to do my share by letting my concern for the future
  238. shape how I: o EDUCATE: I pledge to educate myself and others on
  239. environmental issues. o JOIN: I pledge to join or volunteer with an
  240. environmental group. o PURCHASE: I pledge to buy and use products that are
  241. least harmful to the environment. o WORK: I pledge to bring environmental
  242. values into my workplace. o VOTE: I pledge to support and vote for
  243. candidates who support the passage of local, state and federal laws and
  244. international treaties that protect the environment. o ACT: I pledge to do
  245. my utmost to recycle, conserve energy, save water, use efficient
  246. transportation, and try to adopt a life-style as if every day were Earth
  247. Day.
  248.  
  249. Signed:_________________________________ Date:________________ Please PRINT
  250. NAME AND ADDRESS:
  251.  
  252. Proclamations
  253. An inexpensive and effective way to get the ball rolling at the "official"
  254. level in any city, county or state, is to invite the Mayor, Board of
  255. Supervisors, Governor and any School Districts or other official bodies to
  256. issue Earth Day proclamations. Send officials a sample and invite them to
  257. create one of their own. You can arrange to receive the proclamation at a
  258. public meeting which also provides an opportunity to get the word out both
  259. to public officials and also to other community members attending the
  260. meeting or watching on cable TV. See the sample later on.
  261.  
  262. Petitions/Letters/Politicians
  263. At any event, have a letter-writing table with sample letters written on
  264. several issues. Sell stamps, postcards or pre-stamped envelopes and collect
  265. letters or postcards to be mailed - being sure to mail them at the end of
  266. the day. You can also put up petitions in this same area. One city that
  267. tried this had people standing in line all day just to sign petitions!
  268. Petitions were mounted on poles with a picture illustrating the topic. Pens
  269. were tied to the poles and the petitions were on clipboards. A local high
  270. school group may be interested in taking responsibility for this "exhibit."
  271. (Researching and writing the petitions can be very educational.)
  272.  
  273. Have the League of Women Voters or another related group registering people
  274. to vote.
  275.  
  276. Invite elected officials to attend events and be available at specific
  277. times to discuss issues with citizens.
  278.  
  279. Grocery Bags on Earth Day!
  280.  
  281. Here's a wonderful activity to involve students and their communities in
  282. Earth Day
  283.  
  284. Each student in the school decorates a large paper grocery bag from a local
  285. store with a picture of the earth, the words "Earth Day, 1994" (or
  286. similar), the name of their school, and possibly some catchy Earth Day
  287. slogan (i.e., Re-duce, Re-use, Re-cycle; Treat the Earth Well; Earth Day,
  288. Every Day) or your promise this year for Earth Day.
  289.  
  290. When the bags are decorated, they are returned to the store to be
  291. distributed to shoppers on Earth Day.
  292.  
  293. That's all there is to it.  Arbor Heights Elementary and teacher Mark
  294. Ahlness decorated 489 bags for their local Safeway. The third graders went
  295. to all the classrooms in little teams to show others how to make the bags.
  296. On April 20 they carried all the bags to the store, where they were met by
  297. 2 local TV stations! They had a  wonderful time the next day watching the
  298. videotaped segments of ourselves on the evening news! Plus, the store
  299. manager promised the class a pizza party (imagine the glee!).
  300.  
  301. =46rom around the country:
  302. The students in grades 4, 5, 6, & 8 in my school decorated Earth Day
  303. Grocery bags. They completed 200 bags. The bags were beautiful and the
  304. messages very carefully thought out. Anyone can tell be looking at these
  305. bags how much the kids care about their planet and its preservation. Along
  306. with this project the 8th graders had written Earth Day editorials in
  307. computer lab. Some of these were selected to read over the PA each morning
  308. to stimulate the students in their decorating efforts. "It takes a whole
  309. village to educate
  310. a child." African proverb Cathy Kerscher Computer Lab Teacher St. Joseph
  311. School, Maumee, Ohio
  312.  
  313. My class was really into it and many did two bags. They came up with some
  314. great slogans. It was great to see their commitment. The bag project was
  315. wildly popular 500 bags were decorated and will be delivered to Fred Meyers
  316. by 12:00 today. Thanks
  317. Bill Feather
  318. Horizon School, Mukilteo, WA
  319.  
  320. The Safeway  was very cooperative. They really loved the project and we
  321. have started a new relationship with a local business! I made a poster that
  322. said who made the bags and they posted it at the main entrance. They asked
  323. their customers if they wanted plastic or an Earth Day bag and many of them
  324. were very interested and pleased. It was very worthwhile. Next year I hope
  325. to get the whole school involved. Thanks for the great idea. The Safeway
  326. manager said they will post your nation- wide results in their newsletter.
  327. Krista Canterbury, Olympic Hills, Seattle Public Schools
  328.  
  329. The students at Arbor Heights Elementary want to spread the word to get as
  330. many Earth Day Grocery Bags passed out as they can - so they posted a
  331. notice on computer networks, and last year they counted about 14,000 bags!
  332.  
  333. They had an incredible time keeping track of who was doing the project,
  334. where they live, and how many bags were made - all posted on a large map.
  335.  
  336. Since this year is the 25th anniversary - the changes of collecting bags in
  337. all 50 states could be realized.
  338.  
  339. So..... please let us know how many bags you pass out on Earth Day. If you
  340. respond, we (and the students) will tabulate the total and publish the
  341. total number distributed (and the names of participating schools). Imagine
  342. all the thousands of Earth Day Grocery Bags people will be unpacking in
  343. their kitchens!
  344.  
  345. Good luck with your bags, and please remember to send us a note saying how
  346. many bags you decorated, the name and address of your school, and the
  347. store(s) that participated with you. We'll publish the total number of bags
  348. reported nationwide.
  349.  
  350. Send computer mail to: EarthDay25@aol.com, and mahlness@quest.arc.nasa.gov
  351. or mail a post card with your total to: Earth Day Network P.O. Box 9827,
  352. San Diego CA 92169.
  353.  
  354. How to make Earth Day Grocery Bags
  355.  
  356. Here's how its been done ao far:
  357.  
  358. 1. Contact the manager of a local grocery store (more meaningful to all
  359. involved if it's a store where families in your school shop).
  360.  
  361. 2. Ask if you can have a "bundle" (that's 500!) of large paper grocery bags
  362. to decorate for Earth Day at your school. Explain that you'll return them a
  363. day or two before Earth Day (April 22). It might be helpful to bring along
  364. an already decorated bag to show. It's also helpful if the bags you get
  365. have one blank (or pretty clear) side.
  366.  
  367. 3. Deciding who will make the bags and what they will look like is up to
  368. you. We've tried to make ours look somewhat uniform and still leave some
  369. room for individual expression. I made a few templates of the earth from
  370. different angles showing the continents out of three pound coffee can lids.
  371. The kids could then trace the "earth" and color in (actually, markers are
  372. more ecologically correct than crayons) the distributed the bags and
  373. templates to classrooms, we also sent along a couple of examples of
  374. completed bags and some suggestions for slogans, like "Earth Day, Every
  375. Day", "Earth Day 25", "Reduce, Reuse, Recycle", etc. Some kids wanted to
  376. put their names, classroom number, etc. on, and we said fine, just NO LAST
  377. NAMES. I have had small groups of students distribute the bags and do a
  378. brief demonstration in each classroom.
  379.  
  380. 4. When the bags are collected from classrooms, I had some decisions to
  381. make regarding spelling accuracy and how that might reflect on our school,
  382. but I would say 99% of the bags went out "as is".
  383.  
  384. 5. Delivering the bags to the store has been really quite fun for the
  385. class, and was a good public relations opportunity for our school as well.
  386. You might let your school and grocer know that others across the country
  387. (so far, from Alaska to Maryland) are also doing the same thing!
  388.  
  389. =46air Scavenger Hunt OR "Mutant Walkabout" Have exhibitors at your fair or
  390. festival submit a question(s) for the hunt, the answer to which can be
  391. found in their exhibit. (Examples: What percentage of US greenhouse gas
  392. emissions is from cars and light trucks? What living organism is
  393. responsible for the problems suffered by shade trees? Tropical forests are
  394. being destroyed at the rate of 50 to 100 acres per minute; what are three
  395. typical uses of tropical woods imported into the USA? )
  396.  
  397. Print up a list of questions, and include where the answer can be found.
  398. This list of questions becomes the hunt. You might get a local radio
  399. station exhibit to be the hunt headquarters at the festival. They would be
  400. responsible for passing out the forms, collecting and "grading" them (you
  401. supply them with the list of answers), and giving out prizes.
  402.  
  403. This activity increases exposure for your exhibitors, increases the
  404. education of the participants, and offers a great publicity vehicle for all
  405. involved. You can offer bonus points if participants carpooled, took the
  406. shuttle bus, rode their bike, etc. It is usually easy to get prizes donated
  407. from participating exhibitors, local businesses and individuals. The prizes
  408. don't have to be fancy - packages of seeds, wooden pencils, cloth or string
  409. bags, baking soda shakers - it is fun to assemble environmentally friendly
  410. prizes that also serve to raise awareness. When the event is over, you may
  411. even be able to distribute the scavenger hunt list with answers to local
  412. teachers for use in their classrooms. (If your group builds an exhibit, be
  413. sure to include questions and answers from your exhibits as well.)
  414.  
  415. =46ood Area and Festival Ideas
  416. Everyone eats. And the environmental consequences are far-reaching. Food is
  417. a fun feature at any event and always draws a bigger crowd than for
  418. non-food events. At any all-day or multi-hour festival food is a necessity
  419. and where much of the money is made. The ability to offer food varies from
  420. venue to venue, so check it out. Invite any area farmers to bring
  421. locally-grown, organic produce. Contact the Organic Food Production
  422. Assoication of North America P.O. Box 1078 Greenfield MA 01301
  423. (413)774-7511 for contacts in your area. Food festivals with
  424. representatives from the natural and organic foods network entice people
  425. into learning about the environmental and health impacts of our food
  426. choices. You can involve local-food restaurants, nutrition groups and
  427. organic food suppliers in offering vegetarian fare, using the opportunity
  428. to raise awareness and educate the community about the global and
  429. individual effects of food-related personal habits and the industries
  430. connected with those choices. In some areas, successful fund-raising events
  431. have been planned around food choice issues (see Chefs Collaborative below
  432. for one organizing tool). These are "natural fundraisers" becuase everyone
  433. is more willing to pay for food than other things. Contact EarthSave P.O.
  434. Box 68 Santa Cruz CA 95063 (408)423-4069 for educational info.
  435.  
  436. Chefs Collaborative 2000: Advancing Sustainable Food Choices for the Next
  437. Century Gourmet chefs around the world are invited to sign this Charter
  438. which consists of the:
  439.  
  440. PREAMBLE
  441. We, the undersigned, acknowledging our leadership in the celebration of the
  442. pleasures of food and recognizing the impact of food choices on our
  443. collective personal health, on the vitality of culture and on the integrity
  444. of the global environment, affirm the following principles:
  445.  
  446. Chefs Collaborative 2000 STATEMENT OF PRINCIPLES 1. Food is fundamental to
  447. life. It nourishes us in body and soul, and the sharing of food
  448. immeasurably enriches our sense of community. 2. Good, safe, wholesome food
  449. is a basic human right. 3. Society has the obligation to make good, pure
  450. food affordable and accessible to all. 4. Good food begins with unpolluted
  451. air, land and water, environmentally sustainable farming and fishing, and
  452. humane animal husbandry. 5. Sound food choices emphasize locally grown,
  453. seasonally fresh and whole or minimally processed ingredients. 6. Cultural
  454. and biological diversity is essential for the health of the planet and its
  455. inhabitants. Preserving and revitalizing sustainable food and agricultural
  456. traditions strengthen that diversity. 7. The healthy, traditional diets of
  457. many cultures offer abundant evidence that fruits, vegetables, beans,
  458. breads and grains are the foundation of good diets. 8. As part of their
  459. education, our children deserve to be taught basic cooking skills and to
  460. learn the impact of their food choices on themselves, on their culture and
  461. on their environ
  462.  
  463. Contact Oldways Preservation & Exchange Trust, 45 Milk Street, Boston,
  464. Massachusetts 02109 (617)695-2300 for an current list of signatories and
  465. status of the initiative. Signatories and committee members include
  466. Wolfgang Puck, Paul Prudhomme, Alice Waters and many other food
  467. professionals. Invitations can be sent to chefs in your area including
  468. those at hotels, resorts, health spas. Enroll one or more of them in
  469. hosting a signing event at their facility and providing food at cost or
  470. invite each of the chefs to donate food for an appropriate number. Invite
  471. the media and have chefs and other signators sign a large (4' by 6' at
  472. least) reproduction of the of the Principles. Voila! photo opportunity. The
  473. media loves to come to food events where they can take pictures of
  474. something worthwhile. Charge depending on the venue and the locale. This
  475. can raise significant funds if you get the right mix going.
  476.  
  477. Community Report Card
  478. Earth Day can provide an annual opportunity to review a prior year's
  479. progress in a variety of areas. Public officials and citizens can be
  480. invited to rate the city on its air, water, transportation, green spaces,
  481. handling of hazardous waste and toxins, recycling, etc. You may want to
  482. arrange to present reports and comments to your City Council or suggest
  483. Earth Day as a chance to make an annual address regarding the environment.
  484. Both Presidents Bush and Clinton have made Earth Day addresses.
  485.  
  486. All-Species Parade, Earth Parade, Children's Earth Parade Have a parade!
  487. Use alternative vehicles, mask-wearing marchers representing other species,
  488. non-motorized floats: for a workbook($10) on how-to make masks and other
  489. info: Contact the Heartland All Species Project 5644 Charlotte, Kansas
  490. City, MO 64110 (816)361-1230. See sample Parade Entry form later in this
  491. Guide.
  492.  
  493. Concerts
  494. Use local talent or contact the Earth Day Network (619)272-7370 email:
  495. earthday@qualcomm.com for ideas or help.
  496.  
  497. Contests
  498. =46or an effective and creative Earth Day, hold a contest: poster, essay,
  499. slogans & themes, poetry, photographs, plays, songs, art {eARTh}, public
  500. service announcements, etc. You will need a central location and contact
  501. person for collecting entries. Poster and essay contests are very
  502. straightforward to run by sending notices to all schools and youth groups.
  503. =46or a play contest send queries to colleges, high schools, drama clubs,
  504. professional theatres and church groups. Your notices should announce, the
  505. themes, prizes, contest rules, prizes, eligibility and deadlines. You can
  506. have the awards ceremony at a culminating event and invite local businesses
  507. or individuals to donate prizes for different age groups. Just remember, if
  508. you get several hundred essays, someone has to read and judge them.
  509.  
  510. Construct an environmental maze
  511. Put choices at each intersection and dead ends at choices that would lead
  512. to unsustainability. Shopping malls with large grassy areas are a great
  513. place to erect an Earth Day Maze. You might want to charge admission as a
  514. fund raiser. The maze can be constructed with stakes and surveyor's tape
  515. (very inexpensive). For instructions on how to assemble an Earth Day Maze
  516. with sample script and maze. Friends of the Future RR3 Box 250 Burnswille
  517. NC 28714-9312 $12. (704)682-7331
  518.  
  519. Plant Trees or other Appropriate Vegetation Be sure the species are
  520. indigenous to your area. Work with local tree-planting group(s).
  521.  
  522. Remove Exotic Invasive Species
  523. Work with local botanists, biologists, and land owners to determine the
  524. scope and needs of each ecosystem. Check with local parks and reserves for
  525. problem areas.
  526.  
  527. Build a Sculpture from Recyclables
  528. Use recycled materials. Have the community save their newspapers, plastic
  529. jugs and aluminum cans for two months prior to Earth Day. Then, on a
  530. designated day (or days), have everyone drop off their recyclables at a
  531. chosen site. Using surveyor stakes, chalk lines and other marking devices,
  532. "draw" your picture on the ground. Then fill in the picture with the jugs,
  533. papers and glass, using the different colors of the recyclables to help
  534. create the picture. On the final day have participants add their bodies to
  535. the picture in order to complete the scene and then take a picture of the
  536. entire field from a firetruck with a long ladder, rooftop or from an
  537. airplane or helicopter. Use the picture in posters, on postcards and in
  538. other media to advertise your work, and to raise money.
  539.  
  540. When the event is over, have volunteers form lines to pass the recyclables,
  541. brigade-style, to waiting trucks. This is not a small undertaking but is
  542. extremely effective, educational and lots of fun. It is definitely an
  543. attention grabber. The Heartland All Species Project in Kansas City has
  544. been doing this with tremendous success for several years. Send a regular
  545. sized SASE to 5644 Charlotte, Kansas City MO 64110 and ask to receive info
  546. on how this has been done - or call (816)361-1230 and speak with Marty
  547. Kraft.
  548.  
  549.  
  550.